No Brasil, esse pensamento filosófico social chegou em 1882 através de Rui Barbosa, promovendo mudanças no ensino. Mas, o movimento ganhou força de fato em 1930 após a divulgação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932). O documento defendia a universalização da escola pública, laica e gratuita. Dos colaboradores progressistas que assinavam o Manifesto, destacava-se: Anísio Teixeira; Fernando de Azevedo; Lourenço Filho; Cecilia Meireles; Armanda Álvaro Alberto; Darcy Ribeiro; Florestan Fernandes. Sendo Anísio o principal personagem da história da educação brasileira.
É sobre os pressupostos de Anísio Teixeira que fundamentou-se a criação e ementa da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), com desenvolvimento pedagógico pautado sobre o tripé defendido no Manifesto. A instituição defende a igualdade e equidade, por entender que todos tem direito a educação, não só o ensino básico, mas também, ao ensino superior. Por assim entender, a UFSB criou o Plano Orientador baseados em seus principais colaboradores conceituais:
- Anísio Teixeira: Universidade Popular
- Paulo Freire: Pedagogia da autonomia
- Milton Santos: Geografia Nova
- Boaventura de Sousa Santos: Ecologia dos saberes
- Pierre Levy: Inteligência coletiva
A principal inspiração da UFSB é justamente com base nas obras do Anísio Teixeira, patrono da educação brasileira, filósofo, crítico, retaliado pela ditadura militar na era Vargas. A perspectiva pedagógica é baseada na interdisciplinaridade e sustentabilidade, cuja estrutura curricular tem características de universidades contemporâneas conceituadas. A grade curricular é dividida por ciclos, permitindo flexibilização e certificação no final de cada um dos ciclos.
A UFSB preocupa-se em introduzir em seus espaços acadêmicos todos os grupos outrora extirpados, violados em seus direitos, a saber: todos os advindos das escolas públicas, os índios, quilombolas, portadores de necessidades especiais e toda comunidade trans/ LGBTQ+. Foi pensando e voltando-se para esses grupos, que a UFSB pautou toda a sua grade curricular, priorizando parte das vagas às reservas de cotas, embora a universidade aceite todos quantos quiserem pleitear um dos cursos oferecidos. Nesse sentido, a universidade movimenta-se pela inclusão social de todos, buscando forma justa de igualdade para todos. Sua forma de ingresso se dá através do ENEM/SISU em duas modalidades: de forma direta nas 4 opções de BI ou por meio da Área Básica de Ingresso (ABI).
A Universidade do Sul da Bahia – UFSB possui três Campus Sede e os CUNIS universitários distribuídos em unidades:
Campus Jorge Amado em Itabuna
• Centro de Formação em Tecnociências & Inovação (CFCTI)
• Centro de Formação em Ciências e Tecnologias Agrárias (CFCTA)
• Instituto Jorge Amado de Humanidades, Artes e Ciências (IHAC)
• Rede CUNI Itabuna
Campus Sosígenes Costa em Porto Seguro
• Centro de Formação em Artes (CFAr)
● Instituto Sosígenes Costa de Humanidades, Artes e Ciências (IHAC)
• Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais (CFCHS)
• Centro de Formação em Ciências Ambientais (CFCAm)
• Rede CUNI Porto Seguro
Campus Paulo Freire em Teixeira de Freitas
• Centro de Formação em Saúde (CFS)
• Instituto Paulo Freire de Humanidades, Artes e Ciências (IHAC)
• Rede CUNI Teixeira de Freitas
Estas são as distinções da Universidade do Sul da Bahia, que tem como fomento, introduzir o conceito de uma das chaves de Anísio Teixeira “A escola tem que ouvir a todos e a todos servir. Este é o teste de sua flexibilidade”.
Referencias:
PLANOORIENTADOR- UFSB. Disponível em:< https://ufsb.edu.br/wp-content/uploads/2015/05/Plano-Orientador-UFSBFinal1.pdf. > Acessado em: 10 mai 2021.
ESCOLA NOVA- Wikipédia, a enciclopédia livre. Disponível em:< https://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_Nova.> Acessado em: 10 mai 2021.
